この秋、夢中になれる時間を体験してみませんか

2学期が落ち着いて、
「何か始めさせたいけれど、何がいいか迷っている」
そんな保護者の方へ。

ロボットプログラミングには、子どもが時間を忘れる要素が詰まっています。

ブロックを組み立てて、
プログラミングをして、
すぐにロボットに指令を出して動かす。

「考える」→「試す」→「動かす」→「できた！」

この繰り返しです。
小学1年生のお子さまでも、1時間があっという間に過ぎてしまいます。

「右に30度って、どうなるかな」

ロボットを手に持って、そう聞いてみます。
大人でも、すぐには答えにくい質問です。

子どもたちは、ほとんどが「こう」と手で動かします。
その「こう」を一緒に言葉にして、
「30度くらいかな」
「じゃあ30度って入れてみよう」
動かしてみると、
「あぁ、違うね」

ここから、数字を変えてもう一度。
角度は、このやり取りの中で身についていきます。

気づいたら、数字で考えている

モーターの角度や向き、速さ。
教科書で先に習うのではなく、ロボットを動かしているうちに、算数や理科で習うことを使っています。

「先生、90じゃ短いかな」
「速さは0.3くらいだと思うんだけど、どうかな？」

教室では、こんな声が聞こえてきます。
考えることそのものが、楽しくなっているんです。

よく聞かれます「ロボットプログラミングは、何の役に立つの？」

将来ロボットを作るための習い事ではありません。
身につくのは、次のようなことです。

• 立体的な感覚　作りたい形を「こう動かしたい」に変えながら、部品の組み合わせを考えます
• しくみが分かる　手で組み立てるので、どこがどう動いているのかが分かります
• 「こうプログラムすると、こう動く」を実物で確かめる　動かないときは、部品の向きやケーブルまで自分で確かめるようになります
• 数学の感覚　角度や数の大小を、遊びながら使います

たとえば距離センサーで「近づいたら光らせる」を作るとき、プログラムでは「30より小さくなったら」と数字で書きます。

最初は、よく分からないまま数字を入れます。
矢印の向きを変えたり、どっちが近づくのかを試したりしながら数字を直していくうちに、「近づく＝数が小さくなる」が分かってきます。

角度も同じです。続けていると「もうちょっと右に行ってほしいから150」と、自分で数字を変えるようになります。

決めるのは、お子さまで大丈夫です

ロボットは、画面の中ではなく目の前で動きます。
だから、触った瞬間に「やりたい」がはっきり出ます。

続けるかどうかは、体験のあとにお子さまの顔を見て決めてください。

無料体験でやること

お子さまと保護者の方と相談して、作るものを決めます。

プログラミングをやってみたい子
ロボットで車を作り、地図に沿って走るプログラムを組みます。

まったく初めての子
カメなどのブロックを組み立てて、かんたんなプログラムで動かします。

ロボットの組み立ては、保護者の方が一緒にやっていただいても大丈夫です。

日程

1枠60分・各枠1組の無料体験を、随時行っています。

木曜は休校です。日曜は不定期のためご相談ください。
1枠につき1組だけですので、周りを気にせずお試しいただけます。
授業や試験の時間と重なる枠はお受けできないため、ご希望の日時を2つお選びください。
持ち物はありません。対象は小学1年生からです。

料金

ロボットは教室で用意しています。キットを購入していただく必要はありません（月謝にキット利用代・管理費が含まれています）。
ご家族の方がすでに通われている場合、入会金はかかりません。

KOOVの内容などはこちら

一生ものの体験に

子どものころに夢中になった体験は、大人になっても残ります。
この秋、新しいことをひとつ始めてみませんか。

まずは無料体験で、教室の雰囲気やレッスンの様子をご覧ください。

まずはお気軽に無料体験からはじめてみませんか？

教室の雰囲気や、どんなレッスンを行うかなどを事前に無料で体験していただくことができます。
体験レッスンは専用フォームからお申込みいただけます。お気軽に体験してみてくださいね。

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